学风建设出“新招”入脑入心促成长

作者: 时间:2024-12-30

培育优良学风

筑牢坚实基础

优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为强化学风班风建设,营造浓厚的学习氛围,引导军士生爱学习、善学习、钻学习,夯实专业知识技能,全面提升人才培养质量。近日,军士学院开展了“学榜样、优方法、强自觉、正学风”主题学风建设活动。


一、“标兵”引领,榜样示范有力量


“学习身边榜样,点亮心中明灯。学院组织学员营各连队利用晚自习、周末休息日及主题班会等时机,组织学习标兵等先进典型广泛开展学习体会交流,分享学习方法、学习心得感悟,传递学习经验,用同学们喜欢的方式讲好榜样故事,引导军士生向先进看齐,向标兵靠拢,激发学习兴趣,产生榜样示范效应。

该院领导告诉笔者,他们注重发挥先进典型示范引领作用,常态组织先进典型、优秀毕业军士生代表登台分享强军故事和经验做法,鼓励军士生寻找自己身边最亮的“星”,发现和挖掘身边典型的感人故事,营造“崇尚标兵、学习标兵、争当标兵、成为标兵”的浓厚氛围。


二、“思想”引领,全员育人有担当

学院建立党总支引领、副科级以上干部、学员营连长、指导员等包抓班级的齐抓共管学风建设工作体系。学院领导深入落实“一线规则”,走进课堂、走访宿舍,关心学生的学习生活情况。

管理人员“一对一”联系各班级6名学生,与学生进行谈心谈话,了解学生实际情况,帮助学生解决学业和生活困难。利用周例会专题安排学风考风建设工作,对学生学业问题和帮扶措施进行分析研判。召开军士生委员会听取学生代表对教育教学等方面的意见和建议。

学员营连长、指导员召开6场学风考风建设主题班会,引导学生明确学习目标。各年级召开4次学业预警帮扶会,帮助学生制定学习计划。良好的学风促进学生成长成才,多措并举扎实推进学风考风建设,营造浓厚学习氛围和良好育人环境。

三、“研途”陪伴,助力帮扶有成效


班结合学习现状,梳理专业成绩排名前三名与后三名同学结成帮扶对子,构建起“明方向、优方法、同进步”结对帮扶体系,建好“一帮一、一对红”学习帮扶台账,对基础知识巩固、疑难问题解答与学习方法优化进行全程跟踪帮扶,带动优良学风形成良性循环。积极开展“学习方法研讨”主题班会,深挖问题症结,研究解决方案,确保学风建设问题“药到病除”。



四、“作业”展评,比学赶超有新意

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学习笔记、作业是检验学风建设的重要内容之一,一场“赛作业、亮学风”学生作业评比活动如火如荼展开,评比出的一本本记录详实、格式规范、字迹工整的作业及笔记本呈现在全体军士生面前,所有学生对优秀作业和笔记进行了观摩学习,引导军士生认真完成作业,养成记笔记的行动自觉,做到温故知新、强化记忆、积累知识。

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五、“督学”自律,提质增效有保障


针对部分军士生学习目标不明、学习动力不足、学习方法欠缺等问题,军士学院持续开展学风督查,实施学业预警制度,坚持落实课堂及晚自习纪律检查、课后补习辅导、期末诚信考试教育等学风建设举措,明晰工作要求,加强制度保障,引导军士生养成良好学习习惯,提升专业素养。

坚持带班连长、辅导员进教室、进课堂,监督军士生在学习中做到“严”字当头、“实”字入手、“干”字托底;对接专任教师,加强沟通交流,了解学情班情,促进课堂“到课率”“抬头率”“点头率”,着力提高学风班风的转变提升。

军士学院负责人表示,良好的学风班风对军士生全面发展起着重要的促进作用,军士学院将持续落实学风建设工作要求,探索新举措新方法,营造“正学风人人有责、学风正人人受益”的良好氛围,深耕学风建设“责任田”,以润物无声之势给予军士生思想启迪、智慧光芒和精神力量,形成全员参与、齐抓共管的学风建设新格局。



文稿:陶家乐

拍摄:王佳豪 刘沛杰 高源烽 丁寒逸

编辑:陶家乐 王佳豪

审核:高永利 陶家乐


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